1. 马蹄莲根茎什么样图片
马蹄莲花不是一帆风顺。
两者都是天南星科的植物，形态很相似，但区别如下:
①花:马蹄莲的花是圆桶状的，而一帆风顺是展开的，象手掌。
②叶:叶马蹄莲叶子上有点点，而一帆风顺叶翠绿。
③马蹄莲:具肥大肉质块茎，株高约1-2.50米。叶茎生，具长柄，叶柄一般为叶长的2倍，上部具棱，下部呈鞘状折叠抱茎；叶卵状箭形，全缘，鲜绿色。
一帆风顺：无茎或茎极短，多为丛生状。叶长圆形或近披针形，有长尖，基部圆形。
2. 马蹄莲长什么样图片
地雷子的学名叫马蹄。
马蹄株高70-90厘米，开展度15-20厘米。球茎扁圆形，高2厘米，横径2.5-3厘米，顶芽较尖长，皮黑褐色，肉白色。单个重10克。淀粉含量高，以熟食和制作淀粉为主。生势旺盛，抗逆性较强，耐湿，不耐贮藏。
3. 马蹄莲图片叶子
属性区别：马蹄金是属于旋花科、马蹄金属的植物；铜钱草是属于伞形科、天胡荽属的一种植物。叶子区别：马蹄金的叶子不是纯圆的，有一端是有缺口的；铜钱草的叶子是完整的圆形，上面没有缺口。习性不同：马蹄金是旱生的植物，对土壤要求不严格；铜钱草是水生植物，半土半水更适合生长。
一、属性区别
马蹄金是属于旋花科、马蹄金属的植物，又叫做黄疸草、荷苞草、肉馄饨草、小金钱草等，是一种多年生的匍匐小草本，茎部比较的细长。
4. 马蹄莲的根茎
马蹄莲块茎根一般都是白色的，在很多气候条件下都可以安全越冬，而一些长得比较嫩的马蹄莲品种，整个块茎就是有颜色的，它们会比较难越冬。
5. 马蹄莲的块茎
从外型上就可以区分 马蹄莲： 天南星科、马蹄莲属多年生粗壮草本。根具块茎，并容易分蘖形成丛生植物。叶基生，叶下部具鞘；叶片较厚，绿色，心状箭形或箭形，先端锐尖、渐尖或具尾状尖头，基部心形或戟形。
半夏： 属天南星目，块茎圆球形，直径1~2厘米，具须根。叶2~5枚，有时1枚。
叶柄长15~20厘米，基部具鞘，鞘内、鞘部以上或叶片基部（叶柄顶头）有直径3~5毫米的珠芽，珠芽在母株上萌发或落地后萌发；幼苗叶片卵状心形至戟形，为全缘单叶，长2~3厘米，宽2~2.5厘米；老株叶片3全裂，裂片绿色，背淡，长圆状椭圆形或披针形，两头锐尖，中裂片长3~10厘米，宽1~3厘米；侧裂片稍短；全缘或具不明显的浅波状圆齿，侧脉8~10对，细弱，细脉网状，密集，集合脉2圈。
花序柄长25~30（~35）厘米，长于叶柄。
佛焰苞绿色或绿白色，管部狭圆柱形，长1.5~2厘米；檐部长圆形，绿色，有时边缘青紫色，长4~5厘米，宽1.5厘米，钝或锐尖。
肉穗花序：雌花序长2厘米，雄花序长5~7毫米，其中间隔3毫米；附属器绿色变青紫色，长6~10厘米，直立，有时“S”形弯曲。
浆果卵圆形，黄绿色，先端渐狭为明显的花柱。花期5~7月，果8月成熟。
6. 马蹄莲根是什么样的
将马蹄莲取出，将已经根部已经烂的部分剔除，剩下的部分在空气中放一段时间，待稍干后，栽到土中，兴许还能长出新的叶子。 以后水培的植物应间隔一段时间后提出一下，让跟能够呼吸空气，跟就不易栏了。
7. 马蹄莲的根部长什么样
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首先把马蹄莲整棵倒出,把腐烂的根系全部切除,茎部如果受到了感染也要切除,放置荫蔽通风处两小时,伤口愈合之后用高锰酸钾溶液消毒。
2.
把马蹄莲的根部浸在0.5%的高锰酸钾溶液中10分钟后取出。
3.
取出后用清水洗干净,然后用0.5%的高锰酸钾溶液对原来的花盆进行消毒,最后载入其中,如果有条件的话,也可以换一个新的花盆。
4.
栽进去的马蹄莲用清水栽培,半个月之内不要喷洒营养液,以免伤害到未愈合的根部。这样过一段时间之后,腐烂的马蹄莲就会重新恢复生机了。
8. 马蹄莲的茎是什么样子的
主要是花有观赏作用,根\茎\叶一般不作为观赏花材,天南星科植物汁液有微毒,要小心不要误食和进人眼睛.
9. 马蹄是马蹄莲的根吗?
属于
马蹄属于水果,马蹄既可做水果生吃,又可做蔬菜食用。 通常吃马蹄,都是洗净后煮熟吃,虽然没有生吃时清爽,但依然脆劲十足,老人和小孩也比较好嚼。 需要注意的是,因为马蹄是水生蔬菜,有的还生长在泥中,容易受到污染,滋生细菌,
10. 马蹄莲根系图片
一是光照不足。光照不足马蹄莲的植株依旧生长，但易徒长而不肥壮，由于光照不够，叶片的光合作用就比较差，很难形成花芽，这样想开花就难了。建议将马蹄莲移到明亮有充足散射光的环境进行养护，当然也要避免强光的照射。
二是浇水过多。俗话说，湿长叶子干长根。栽培马蹄莲过程中是否需要浇水，要视盆土干燥程度来决定，而不是随感觉浇。建议控制浇水次数，并且浇水时注意不要灌入中心部位，这样能够避免根系腐烂，有利于根部发育成熟，才会有开花的可能。
三是缺肥。栽培马蹄莲，建议是勤施薄肥，用稀薄肥水（一般是用颗粒复合肥或腐熟的粪肥兑水配制，或用发酵的豆浆水，牛奶水，淘米水等）浇灌，特别是要增加磷钾肥的比例，常见的有腐熟的鱼鳞，骨粉，过磷酸钙，磷酸二氢钾等。磷酸二氢钾可兑水喷施叶片，增加植物的吸收利用率。