1. 教室里养植物有什么好处
能美化环境，陶冶情操使人感觉赏心悦目；能杀菌抑制有害气体；能调节室温；使孩子们觉得鲜花的生长过程，能激发孩子们对生命的期待；能从小培养孩子们热爱生命，热爱大自然；养花需要浇水，施肥，可以让孩子们分工负责，培养孩子们的责任心和义务感！
2. 教室里放什么植物比较养活好
白掌
白掌，它四季常绿，又会开花，而且花期还比较长，关键是它的耐阴性非常好。所以，它比较适合室内养护。教室可以摆放植物的地方，阳光与通风相对来说都不算很好，因此教室一般以喜阴植物为主。这种植物摆放的时间会更长一些，也更容易打理。由于白掌还会开花，花朵绽放时像白色的风帆，所以，白掌也叫一帆风顺。在教室摆放非常不错。
碧玉
碧玉，其实就是豆瓣绿，它属于多年生的草本观叶植物，植株虽然矮小，但看起来比较精致，叶片密集，四季常绿。是一款小清新的室内盆栽植物。碧玉的耐阴性还不错，但也不能长期在光线不足的环境中。最好是半阴环境，有散光更佳。一般教室光照都不会太差，所以，在教室摆放一些碧玉盆栽也相当不错。碧玉还是比较皮实的，只要光线明亮，适时浇水，它还是容易打理的。
3. 教室里养什么盆栽比较好
适合在教室里养殖的绿色植物有芦荟、绿萝、吊兰、橡皮树等。
芦荟吸收甲醛、二氧化碳、一氧化碳等有害物质，有助于净化教室。 芦荟喜光，是长日照植物，喜热畏寒，温度在10度以下就会停止生长。 冬天不采取保温措施容易冻伤和冻死，生长适宜温度为15至28度。 吊兰最适合摆放在教室，吊兰的叶子郁郁葱葱，散发着优雅的气息。 另外，吊兰具有非常强的空气净化性能，在教室里放几盆不仅可以清洁教室，还可以吸附空气中的粉尘，释放更多的氧气。
橡皮树适宜在教室里养护，橡胶树本身观赏性好，长叶，叶面明亮漂亮，很有光泽感。橡皮树吸收净化能力强，能吸附粉尘，吸收室内有害物质，改善空气质量，使人们呼吸顺畅。 绿萝的养护很简单，只要放在阳光充足的地方就能旺盛生长。 另外，绿萝一年四季常绿，叶子茂盛，叶面青绿，放在教室里可以很好地缓解眼睛疲劳，但绿萝的汁含有毒性，要注意不要误食。
龟背竹是一种优良的室内大型盆栽观叶植物，叶片长青，茎秆粗壮，节上生有肉质气生根，可以缓解学生学习压力和视觉疲劳，有利于学生身心健康，养护时要注意擦拭叶子上的灰尘。
4. 教室里养花有什么好处
我认为可以摆放这几种：
1.银皇后：它以独特的空气净化能力著称。
空气中污染物的浓度越高，它越能发挥其净化能力。
2.橡皮树:消除有害物质的多面手。
橡皮树是一个消除有害植物的多面手，对空气中的一氧化碳，二氧化碳，氟化氢等有害气体有一定抗性。橡皮树还能消除可吸入颗粒物污染，对室内灰尘能起到有效的滞尘作用。
3.文竹:消灭细菌和病毒的防护伞。
文竹含有的植物芳香有抗菌成分，可以清除空气中的细菌和病毒，具有保健功能。
4.绿萝:改善空气质量消除有害物质。
绿萝的生命力很强，吸收有害物质的能力也很强。
5.君子兰:释放氧气.
一株成年的君子兰，一昼夜能吸收1立升空气，释放80%的氧气，在极其微弱的光线下也能发生光合作用。
5. 教室放植物
1、由于教室当中的空气不是很流通，而且上课的人比较多，吐出的二氧化碳含量也较高，所以不适宜摆放一些花卉。因此适合的植物有：吊兰、芦荟、虎皮兰、龟背竹、常春藤、仙人掌等等。
2、适合摆放在教室的植物，建议选择绿色植物:仙人球，仙人掌，绿萝等，好养且观看舒适。芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。常青藤、铁树、菊花等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、过氧化氮、硫、氟化氢、汞等有害物。
6. 教室里养植物有什么好处和坏处
能美化环境，陶冶情操使人感觉赏心悦目；能杀菌抑制有害气体；能调节室温；使孩子们觉得鲜花的生长过程，能激发孩子们对生命的期待；能从小培养孩子们热爱生命，热爱大自然；养花需要浇水，施肥，可以让孩子们分工负责，培养孩子们的责任心和义务感！
7. 教室里可以养什么花
当然麻花了