1. 为探究光照对植物根生长的影响
首先要明确光合作用产量（m）和光合作用（实际）效率（v是单位面积的）的区别.t是时间,s是光照面积，m=svt。光合作用速率有关的是光照强度、光质,温度、CO2的浓度、水肥条件等。
延长光照时间,增加光照面积提高的是光合作用产量,不能提高光合作用效率。
光照光合作用是一个光生物化学反应，所以光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后，光合速率的增加变慢，直到不再增加。光合速率可以用CO2的吸收量来表示，CO2的吸收量越大，表示光合速率越快。二氧化碳CO2是绿色植物光合作用的原料，它的浓度高低影响了光合作用暗反应的进行。
在一定范围内提高CO2的浓度能提高光合作用的速率，CO2浓度达到一定值之后光合作用速率不再增加，这是因为光反应的产物有限。
温度温度对光合作用的影响较为复杂。由于光合作用包括光反应和暗反应两个部分，光反应主要涉及光物理和光化学反应过程，尤其是与光有直接关系的步骤，不包括酶促反应，因此光反应部分受温度的影响小，甚至不受温度影响；而暗反应是一系列酶促反应，明显地受温度变化影响和制约。
当温度高于光合作用的最适温度（约25℃）时，光合速率明显地表现出随温度上升而下降，这是由于高温引起催化暗反应的有关酶钝化、变性甚至遭到破坏，同时高温还会导致叶绿体结构发生变化和受损；高温加剧植物的呼吸作用，而且使二氧化碳溶解度的下降超过氧溶解度的下降，结果利于光呼吸而不利于光合作用；在高温下，叶子的蒸腾速率增高，叶子失水严重，造成气孔关闭，使二氧化碳供应不足，这些因素的共同作用，必然导致光合速率急剧下降。
当温度上升到热限温度，净光合速率便降为零，如果温度继续上升，叶片会因严重失水而萎蔫，甚至干枯死亡。矿质元素矿质元素直接或间接影响光合作用。
例如，N是构成叶绿素、酶、ATP的化合物的元素，P是构成ATP的元素，Mg是构成叶绿素的元素。
水分水分既是光合作用的原料之一，又可影响叶片气孔的开闭，间接影响CO2的吸收。
缺乏水时会使光合速率下降。
大气电场大气电场作为一个新发现的光合作用调节因子正在生产中得到应用。
正向的大气电场促进植物的光合作用，降低光饱和点；而负向的大气电场则促进呼吸作用。
人工模拟大气电场变化的空间电场用于植物的光合作用调控，也用于高甜度水果化萝卜的生产工艺中。
空间电场与二氧化碳增补相结合能促进植物生长和根菜类蔬菜甜度的增加。
空间电场调控植物生长是空间电场生物效应的一个重要方面。
2. 生根与光照强度关系
不会，要想使植物的根和芽生长的更快，需提供适宜的生长环境。
在阳光方面，需保证好光照强度和光照时间，养在光线充足的位置，保持好阳光照射，这样能促进生长，但是不能见强光。
在水分方面，需要干透浇透，忌半干半湿，给予充足的水分，但是不能积水。
在肥料方面，满足植物生长需要的各种矿质元素，主要是氮磷钾元素。
3. 光照对根系的影响
世界上所有的生物为了生存，总是朝着对环境最有适应性的方面发展的，植物也是如此，植物的茎呈圆柱形(圆锥形)也是自身生长繁衍的需要。
几何角度去理解，周长相同时，圆的面积比其他任何形状都要大。相对所需的构建原料较少。因此圆形树干、树枝、植物茎中导管和筛管的分布数量要比其他形状的多的多，这样，圆形植物茎输送水分和养料的能力就要大，更有利于植物的生长。另外圆柱形的体积也比其他柱形的体积大，它具有很大的支撑力，当树枝上挂满果实时，它能强有力地支撑着树冠，使树干不至于弯曲。
植物茎的横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，植物茎各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，植物茎承受的阻力大小相似，植物茎不易受到破坏。
还有，植物的茎比较柔软，可以随风摇动，不容易折断。 沙漠很难储水，一般水位都很低，所以植物必须把根长得很长，扎得很深才能吸收到水骆驼:1、脂肪分解:骆驼在食物充沛的时候尽量多吃，可以多储存脂肪，而在环境不好的时候，将脂肪分解，这样才可以供生命活动正常运行2、喝水多，排出少:沙漠缺水，当然要这样保持身体有足够水分。不轻易开口，也是怕水分蒸发3、脚的特点利于在沙漠中生活(走路、防止烫伤)4、头高高抬起:沙漠地带的光照很强，很容易刺伤眼睛，所以骆驼用这种方法避免眼睛被灼伤5、长睫毛:可以避免迷眼6、鼻孔:如果刮起大风，会带起很多沙，所以这样保护鼻腔，气管7、耳朵:也防止沙进入耳道
这些都是该生物在不同的特定的环境下，进化出来的适应该环境的的性状
4. 生根需要光照吗
一般晚上植物生长的比白天要快，具体有三种说法：白天光照过强，温度较高时，植物蒸腾过于强烈，失水多，体内出现水分亏缺，生长受到抑制，这时白天生长速率小于夜间。 在水分充足的条件下，白天光照充足，温度适合，植物生长速率大于夜间。 当白天与夜间温度相近时，白天和夜间的生长速率相近。植物生长的昼夜周期，不仅受昼夜交替的影响，而且受植物内生机制—生物钟的影响的调节。
5. 生根光照强度
对于大部分蓝莓品种，1 000 ft-c以上的光照强度基本上满足蓝莓光合作用的要求，光照强度低于650 ft-c，有些品种光合速率显著降低。对于矮丛蓝莓，虽然1 000 ft-c光照强度完全可以满足其对光照的要求，但增加光强可以大幅度增加花芽数量。当光照强度≤2 100 ft-c时，矮丛蓝莓果实成熟推迟，而且低光照导致果实采收期成熟果实百分率下降，并且果实成熟率和果实含糖量下降。
在蓝莓育苗中，常适当遮荫以保持空气和土壤湿度。但是，全光照条件可提高生根率，并且根系发育好。因此，育苗过程中在保证充足水分和湿度的条件下应尽可能增加光照强度
6. 根的向光性生长
向光性不能体现两重性，因为向光侧和背光侧都是促进生长，有促进有抑制才能体现两重性，例如顶端优势和根的向地性。
7. 光照对植物生根的影响
植物隔着玻璃可以进行光合作用。虽然玻璃会减弱紫外线的穿透，但植物依旧可以进行光合作用。日常生活之中我们会接触到许多的植物，它们有着净化空气得到作用，并且在净化空气的过程之中也可以吸收一些有害的物质，帮助室内空气的净化。
那么植物光合作用有什么特点呢？
1.植物光合作用吸收二氧化碳。植物通过光合作用每年吸收大量的二氧化碳，帮助地球上的人类生存，大气层中能够保持大气各成分的平衡，绝大部分来自于植物的光合作用，植物也可以净化各种的工业废气，用处多样。
2.海中植物通过光合作用调节水中养分。在海中的植物也是可以进行光合作用的，海底的植物有着不同方式来进行光合作用，并且在水底的植物最主要的意义就是同化碳素，这样可以帮助其他生物的生存，提供最基础的碳物质。
3.光合作用为人类提供了能量的来源。光合作用是一种最基础的能源转化方式，对于光合作用来说，能将无机物转化为目前人类所需的有机物。
总结：植物隔着玻璃可以进行光合作用。
8. 生根与光照时间
想要种好辣椒并不困难，在春暖之后就可以买一些辣椒种子来培育，培育辣椒盆栽就极其简单，只要阳台上有充足的光照，定期补充肥水，在春夏秋三季都能不断收获辣椒。
想要培育辣椒很简单，可以直接到市场上买一些不同品种的辣椒，种子买来之后要尽快播种，可以将辣椒的种子放在清水里面浸泡8个小时左右，一般是浸泡一个晚上，第2天就进行栽种，浸泡清水后的辣椒种子可以撒在湿润的纸巾上面，这样可以促进更快的萌发新根。
辣椒的种子撒在湿润的纸巾上面要均匀一些，最后要定期喷雾状水，保持纸巾湿润，温度维持在20度左右，一般过一两天，种子就能萌发一些白色的小根，之后就可以将辣椒种子撒在土壤里培育。
准备一些疏松的土壤，花盆一定要选择较大的，这样保证幼苗有足够多的空间生长。土壤中可以混入较多的肥土，如堆肥土、泥炭土、珍珠岩。保证土壤有良好的肥力和有较多的腐殖质，另外排水能力也不能差。
辣椒的种子一般是埋在土壤下一两厘米左右，不用埋太深，盆土要浇水完全湿润，摆放在通风透光的位置，在早上可以有一点点光照，之后要定期浇水，保持土壤湿润，过了大概5天左右，辣椒的幼苗就开始长出来了，幼苗长出来后就要慢慢增加光照，浇水的时候要小心一些。
辣椒幼苗长出来后，要小心浇水，不要用大水把幼苗冲倒了，还要注意每天有6小时以上的光照。环境也要通风透光，注意及时给辣椒幼苗补充水分，不要让土壤完全干旱。
辣椒的种子是特别容易生根发芽的，基本上是可以四季栽培的，在夏天温度过高的时候就要适当遮阴养护了。
辣椒其实是很好生长的一种特别好养的蔬菜，只要保证土壤一直有水分，但不要过度潮湿，更不能积水，环境要通风透光，另外要保持枝叶底部适当的凉爽，每天有较多的光照，再加上定期补充肥水，辣椒就能持续不断地开花结果。
辣椒对水分的需求是比较多的，一定不能让土壤长期干旱，土壤稍微干一点了，就要及时给它补充水分，特别是盆栽养护的辣椒。
辣椒的幼苗长出4片以上的叶子，就可以直接带土移栽到单独的花盆中，不要将几棵辣椒种在一起，每一颗辣椒都要有较大的空间来生长，保证水分和肥力充足。
盆栽辣椒一般是养在朝南的阳台上，保证水肥充足。要注意平常给辣椒浇水的时候，不要老是浇到叶子上，叶子不能经常潮湿，避免在夜晚的时候浇水，还要注意花朵不能喷水，否则容易掉落。
辣椒的幼苗生长两三周之后，就可以定期给它补充有机肥水了，前期一般是给复合肥，每隔一两周补充一次，每次给的量不能太多，要保持薄肥勤施。
等辣椒开始孕育花朵的时候，就要给它补充一些磷钾肥，比如常见的磷酸二氢钾溶液，还要注意定期补充有机肥水或其他的酸性肥，保持土壤呈酸性。
辣椒养护的温度要保持在18~33度之间，避免温度过低。夏天温度过高的时候，下午的时候就要适当遮阴，还要注意在地面喷水降温。
如果发现有一些黄叶或枯枝，要及时剪掉，另外就是注意定期掐顶，避免一些小分枝长太长，影响整体的株型。
辣椒养在阳台上也能正常开花结果，辣椒一般都是自花授粉的，也就是只有一颗也能孕育果实，从4月份一直到12月份都可以连续不断采摘。